Ankara’da bulunan Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı’nda, Avrupa Birliği (AB), Avrupa Konseyi ve Türkiye Cumhuriyeti Milli Eğitim Bakanlığı iş birliğiyle yürütülen ‘Türkiye’de Yabancı Dil Eğitimi’nde Kalitenin Yükseltilmesi Projesi’nin açılış toplantısı gerçekleştirilmiştir. Bu önemli toplantıya Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakan Yardımcısı Prof. Dr. Lutfihak Alpkan, Dışişleri Bakan Yardımcısı Mehmet Kemal Bozay, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanı Cihad Demirli, Avrupa Konseyi Demokrasi Direktörü Matjaz Gruden ve AB Türkiye Delegasyonu Başkanı Büyükelçi Thomas Hans Ossowski katılım göstermiştir.
Bakan Yusuf Tekin, toplantıda yaptığı konuşmada, 30-40 yıl önce iletişimin genellikle yazılı metinler üzerinden yapıldığını belirterek, günümüzde kitle iletişim araçları, yazılı-görsel medya ve sosyal medyanın yaygınlaşmasıyla birlikte bireylerin yabancı dillerle ilgili ihtiyaçlarının değiştiğine dikkat çekmiştir. Tekin, “Bundan 40 yıl önce yabancı dil öğretimi daha çok yazılı içerikler, testler ve gramatik dil bilgisi üzerinden yürütülüyordu. Ancak günümüzde karşılıklı sözlü iletişim ve sosyal medya aracılığıyla yabancı dil öğretimi gerekliliği öne çıkmaktadır” diyerek, eğitim-öğretim programlarının çağın ihtiyaçlarına uygun olarak revize edilmesi gerektiğini vurgulamıştır.
Yusuf Tekin, Türkiye’deki yabancı dil eğitimiyle gerçekleştirdikleri değişimlerin, eğitim sisteminin ve müfredatın çağın gereksinimleri doğrultusunda güncellenmesi çabalarının bir parçası olduğunu ifade etmiştir. Özellikle öğretmenlerin, öğrencileriyle etkileşimde bulunarak yabancı dil öğretimini sağlanmasının önemine değinmiştir. “Burada konuştuğumuz konular aslında öğretim yöntemlerimizi, öğrenci katılımını ve iletişimi güçlendirmek üzerine yoğunlaşmaktadır” şeklinde belirtmiştir.
Toplantıda Bakan Tekin, yabancı dil derslerinin sonundaki ölçme ve değerlendirme mekanizmalarının dört temel beceri üzerinden gerçekleştirilmeye başladığını aktarmıştır. Yabancı dil öğreniminin en uygun yaşının 5’inci sınıflara denk geldiği, bu kapsamda 2023 yılının sonbaharında pilot uygulamalar sonucunda çoklu yabancı dil sınıfı uygulamalarına geçileceği bilgisini vermiştir. Tekin, bu dönüşümle birlikte Türkiye’deki yabancı dil eğitiminde önemli farklılıkların ortaya çıkacağından ümit ettiğini belirtmiştir.
Yabancı dil eğitiminin sadece bir dil öğrenmek değildir, aynı zamanda dünya barışına, hoşgörüye ve demokrasi kültürünün gelişmesine katkıda bulunduğunu ifade eden Bakan Tekin, “Eğitim sisteminin amacı, dünyada hak ihlallerinin yaşanmadığı, savaşların olmadığı bir dünya inşa etmek üzerine çocuklarımıza yönelik hazırlıklar yapmaktır. Yabancı dil eğitimi, bu süreçte önemli bir bileşendir” şeklinde konuşmuştur. Eğitim sürecinin insanlık mutluluğu, adalet ve dünya barışının sağlanmasına yönelik bir hedefi olduğunu unutulmaması gerektiğini de sözlerine eklemiştir.